domingo, 3 de junio de 2012

SUBTEMA: ACUERDOS INTERNACIONALES


EN QUE CONSISTE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS



En 1959 se firmó el primer acuerdo internacional que garantiza la declaración de los derechos de los niños, en la cual se proclaman los derechos que les permiten desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en condiciones de libertad y dignidad. Todos los niños tienen derecho al nombre a una nacionalidad, a gozar de beneficios de seguridad social y ala educación. En 1989 fue la convención sobre los derechos de los niños y las niñas, el cual protege alos niños contra la discriminación, los maltratos y la explotación. También defiende su derecho a participar en las decisiones de su vida y su privacidad.

EXPLICA LAS 4 CATEGORIAS DE LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS.

Derechos de supervivencia: abarcan los derechos de la vida y la satisfacción de sus necesidades principales.

2  Derechos al desarrollo de sus capacidades: incluye todo lo que los niños necesitan para desarrollar su potencial.

3   Derechos a la protección: exige que los niños estén a salvo de cualquier forma de abuso, abandono y explotación.

4   Derechos a la participación: habla sobre su derecho de opinar, la libertad de expresión, el respeto a la vida, la religión y de los pertenecientes a minorías o grupos indígenas.




EXPLICA LA LEY PARA LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

En el 2000 entro en vigor esta ley que protege a los niños, niñas y adolescentes de la discriminación, garantiza su integridad y libertad y los defiende contra el maltrato y el abuso. También habla del derecho a una cultura y el derecho de opinar y criticar.


EXPLICA LA IMPORTANCIA QUE LOS JOVENES Y ADOLESCENTES TENGAN INFORMACIÓN SOBRE SALUD REPRODUCTIVA



 Actualmente, muchas naciones han adoptado políticas y leyes cuyo objetivo es cuidar la salud reproductiva de los adolescentes. La epidemia del VIH-SIDA ha obligado a los gobiernos de todo el mundo a incrementar la atención a la salud reproductiva, ya que esta enfermedad es muy frecuente en los jóvenes por la edad en la que se encuentran.
La organización de las naciones unidas ha realizado varios proyectos educativos para adolescentes. Es importante que los jóvenes se orienten sobre la salud reproductiva porque  así saben los diferentes tipos de riesgos que hay, las diferentes enfermedades y las consecuencias.

sábado, 2 de junio de 2012

SUBTEMA: ¿QUIENES RESPALDAN EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS?


La defensa de los derechos humanos es asunto de todos.  En todo el mundo hay instituciones que llevan a cabo ese labor. Los acuerdos internacionales solo tiene carácter moral , pero pueden ejercer cierta presión sobre los países que no respetan los derechos humanos. En México hay dos tipos de instituciones: las gubernamentales y las no gubernamentales.



EXPLICA LA FUNCION DE LAS ONG:


Se preocupan por defender los derechos humanos, algunas de ellas son la amnistía internacional que da cuenta de la situación de los derechos fundamentales en diferentes países y la federación interamericana de ombudsman que promueve el respeto y la defensa de los derechos humanos.



EJEMPLOS DE ONG MEXICANAS QUE DEFIENDEN LOS DERECHOS HUMANOS 



1.La Comisión Nacional de los Derechos Humanos

2.La Comisión Nacional para los Derechos Humanos
A.C

3.El Centro de Derechos Humanos Miguel Agustín pro Juárez

4.La Red Nacional de Organismos Civiles de Derechos Humanos.

SUBTEMA: DERECHOS DE LA SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN


Después de la ilustración la razón y la experimentación las sociedades comenzaron a organizarse de manera diferente. Cuando empezaron a aparecer las maquinas empezaron a reemplazar el trabajo del hombre y se creo la clase trabajadora.

Por todo esto se empezaron a ver terribles situaciones como muchas horas de trabajo y explotaciones, entonces fue cuando surgieron nuevos derechos relacionados con la seguridad social, el trabajo y la salud. En 1945 se reunieron los representantes de los países y fundaron la organización de las naciones unidas y redactaron la declaración universal de los derechos humanos que fue promulgado el10 de diciembre de 1948. Después de eso surgieron los derechos de la segunda generación y por último los de la tercera.

EXPLICA LOS DERECHOS DE LA SEGUNDA Y TERCERA GENERACIÓN.



Los derechos de la segunda generación son los que tiene que ver todo con el trabajo y el derecho de tener un nivel de vida adecuado. (Jornadas largas de trabajo, la seguridad, invalides, enfermedades)

Y los derechos de la tercera generación son el derecho a la autodeterminación, la independencia económica, la identidad nacional y cultural, a la paz y a la solución de problemas alimenticios.

TEMA 3: CONDICIONES Y GARANTIAS PARA UN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PLENO

SUBTEMA: DERECHOS DE LA PRIMERA GENERACIÓN

Fue hasta el siglo XVII durante la ilustración que surgió la idea de que las leyes son un asunto humano y produjeron movimientos revolucionarios gracias a ellas. Luego se proclamo la independencia de estados unidos de América el 4 de julio de 1776 en la cual se reconocieron los derechos naturales de los hombres. Los derechos de la primera generación son los derechos básicos del ser humano. Dentro de nuestra constitución los derechos están representados en diferentes artículos.




EXPLICA CUALES SON LOS DERECHOS DE LA PRIMERA GENERACIÓN

*Defienden las libertades, sin distinción de raza, genero, idioma o posición social o económica.

*Derecho de vivir.

*Derecho de gozar la integridad física y moral.

*Tener nacionalidad.

*Libertad de tránsito, de pensamiento, culto, de prensa y de asociación.


SUBTEMA 8 CORRUPCIÓN


Hoy en día existe mucha corrupción en todas partes del mundo lo cual causa muchos problemas en nuestro país y en todos los demás. La corrupción no solo existe en la vida política si no también está presente en las relaciones privadas.

 CORRUPCIÓN


Es un conjunto de comportamientos de una persona o un grupo que se considera transgresor de las normas sociales. Algunos ejemplos de la corrupción son el abuso de poder, la apropiación de bienes públicos y privados la extorsión, el favoritismo, el tráfico de influencias, el soborno y el clientelismo político.

DEFINE ABUSO DE PODER, APROPIACION DE BIENES PÚBLICOS Y PRIVADOS, EXTORSIÓN, FAVORITISMO, TRAFICO DE INFLUENCIAS, SOBORNO Y CLIENTELISMO POLÍTICO Y EJEMPLO.


Abuso de poder: es la principal fuente de la maldad moral y de la corrupción moral.
Apropiación de bienes públicos y privados: cuando el Estado por medio de los contratos administrativos otorga de manera temporal su uso a personas físicas o morales para que la usen en beneficio de la comunidad.

Extorsion:  es un delito consistente en obligar a una persona, a través de la utilización de violencia o intimidación, a realizar u omitir un acto o negocio jurídico.
Favoritismo: es cuando una persona es tratada mejor y no porque tenga mejores habilidades si no por sus contactos.

Tráfico de influencias: es el delito comprensivo de la acción de utilizar la posición política favorable para usufructo propio. Ofreciendo favores a cambio de dinero u otros beneficios particulares.

Soborno: es un delito que consiste en que una autoridad o funcionario público acepte o solicite una dádiva a cambio de realizar un acto o de no realizarlo. 

Clientelismo político: es un sistema extraoficial de intercambio de favores, en el cual los titulares de cargos politico regulan la concesión de prestaciones, obtenidas a través de su función pública o de contactos relacionados con ella.

SUBTEMA 5,6,7, LA SALUD, DESEMPLEO, INSEGURIDAD VIOLENCIA SALUD


En la adolescencia experimentas una serie de transformaciones que van integrando tu identidad, vas a ir experimentando varios cambios en tu cuerpo y en tu personalidad. Durante esta etapa también puedes enfrentar algunos problemas de salud relacionados con tu sexualidad, la alimentación y las adicciones. Durante esta etapa puedes sufrir de infecciones de transmisión sexual por no usar preservativos y tener relaciones sin ningún cuidado. Por otra parte existen muchos problemas de alimentación como el sobrepeso, la obesidad, en los cuales se consume alimentos excesivamente, y la anorexia y la bulimia que es donde casi no se consumen alimentos. También uno de los problemas mas graves son las adicciones que es el más común de hoy en día. Para evitar todo este tipo de problemas se requiere de un entorno favorable con un buen ambiente familiar.

DESEMPLEO

En los países en desarrollo cada vez mas jóvenes están entrando al mercado laboral. La organización del trabajo procura fomentar la justicia social y los derechos humanos y así evitar el desempleo. El articulo 123 de nuestra constitución dice que los menores de edad no deberían trabajar ya que sufren de muchos abusos, explotación y también de jornadas laborales demasiado extensas y tareas que implican estrés físico y mental.


INSEGURIDAD Y VIOLENCIA

Hoy en día hay mucha inseguridad en nuestro país. Solo si sabemos que esperar, seremos capaces de planear y construir nuestra vida. Las leyes nos permiten saber que esperar y conocer ciertos límites  y también nos proporcionan seguridad. Las garantías individuales buscan defender nuestros derechos como habitantes y ciudadanos del territorio nacional. La seguridad se basa en dos aspectos: población libre de temor y una población libre de carencias.

La violencia es el uso  de la  fuerza física o psicológica que se ejerce contra un individuo o un grupo para obtener algo.


TEMA 2: APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA Y APEGADA A PRINCIPIOS LEGALES.


SUBTEMA1, SUBTEMA 3: LA TOMA DE DECISIONES, POSIBILIDADES Y RIESGOS:

La vida es una constante toma de decisiones. Por medio de nuestras decisiones elegimos el tipo de personas que queremos ser y como deseamos vivir. Muchas de las frustraciones que padecemos se deben ala incapacidad de entender una situación determinada. Podemos tomar buenas decisiones si tenemos la información correcta y la más acertada. Tomar decisiones nos ayuda a tener mayor control de nuestras vidas y debemos apoyarnos en experiencias pasadas. Debemos tratar de pensar las cosas antes de decirlas porque así se ocasionan menos problemas. En toda decisión existen las posibilidades y los riesgos , no podemos decidir solo porque algo nos ofrece más posibilidad y menos riesgos.

EXPLICA CON EJEMPLOS QUE SON LAS POSIBILDADES Y QUE SON LOS RIESGOS.

 Las posibilidades son nuevas oportunidades que se abren frente a nosotros y nos abren nuevas perspectivas, como una buena decisión.

Los riesgos tienen que ver con los obstáculos que podemos enfrentar y son inevitables, por eso hay que reconocerlos y aceptarlos.